Moba, Tanganyika – Les inondations qui ont récemment frappé la province du Tanganyika ont plongé des centaines de familles dans la détresse. Parmi les victimes, les enfants sourds-muets de Moba se retrouvent dans une situation particulièrement critique : leur unique refuge éducatif, l’École Primaire des Sourds-Muets de Moba, a été englouti par les eaux.
Cette école représentait bien plus qu’un lieu d’apprentissage. Elle était un espace de dignité, d’inclusion et d’espoir pour des enfants déjà vulnérables. Sa destruction met en lumière une réalité alarmante : infrastructures scolaires inutilisables, familles déplacées, enseignants démunis et absence de ressources pédagogiques adaptées.
Face à cette urgence, un plaidoyer a été lancé pour interpeller les autorités et les partenaires institutionnels. Les revendications sont claires :
- Reconstruire l’école afin de garantir un cadre éducatif digne et sécurisé.
- Fournir des outils pédagogiques adaptés aux besoins spécifiques des enfants sourds-muets.
- Former des enseignants spécialisés en langue des signes pour assurer une éducation inclusive et durable.
« Nous sommes victimes des catastrophes naturelles, mais nous ne sommes pas seuls. Nous avons besoin de votre soutien pour reconstruire notre école et garantir le droit à l’éducation de ces enfants », a déclaré un représentant lors de la rencontre.
Le Réseau des Interprètes et Communicateurs Gestuels relaie cet appel et insiste sur l’importance de reconnaître l’École des Sourds-Muets de Moba comme un pilier de l’inclusion éducative en RDC.
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