Chaque enfant a droit à l’éducation et à l’égalité des chances, c’est dans cet esprit que des élèves sourds et muets de la sous‑division Moba 1 participent aux épreuves de l’Examen National de Fin d’Études Primaires (ENAFEP) 2025‑2026, qui ont débuté ce jeudi 04 juin 2026 à travers toute la République Démocratique du Congo.
Ils composent au centre de Moba Port, situé à l’École primaire Elmo, rejoignant ainsi des milliers d’autres élèves à travers le pays. Au total, six élèves sourds et muets prennent part à cette session, envoyant un message fort : l’éducation est un droit universel et l’inclusion doit être une réalité.
Ces élèves sont accompagnés par leurs enseignants membres du Réseau National des Interprètes et Communicateurs Gestuels (RIGS), qui assurent un encadrement adapté et inclusif. Leur présence permet de lever les barrières de communication et de garantir une participation équitable à cette évaluation nationale.
Cette initiative illustre l’engagement du RIGS et des acteurs éducatifs en faveur de l’égalité des chances et de l’intégration scolaire. Elle rappelle l’importance de renforcer les dispositifs pédagogiques inclusifs, notamment par la formation d’enseignants spécialisés et l’usage systématique de la langue des signes dans les écoles.
En participant à l’ENAFEP 2026, les élèves sourds de Moba – Tanganyika envoient un message fort : l’inclusion scolaire est possible et doit devenir une réalité dans toutes les provinces de la RDC.
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